DAS COREON TEACHING
DIE BASIS
Das Multi-Dimensionale Universum
Struktur des Universums
Das Hylozoische Kreationsmodell
Das Ageless Wisdom Teaching
Die 49 Ebenen der Existenz
- Kosmisch physische Welt
- Physisch ätherische Welt
- Emotionale Welt
- Mental- Kausale Welt
Der Mulit-Dimensionale Mensch
Die Monade und die drei Triaden
Permanente Atome
Die fünf Körper der Inkarnation
Die Seele – der Kausalkörper
Fünf Phasen des menschl. Bewusstseins
Bauen der Triaden-Brücke & Kausal-Lotus
Spirituelle Einweihungen & Lichtbrücken
Zwei Wege
Geistige Hierarchien & Evolution
Die Planetare – Geistige Hierarchie
Die Arbeit der Planetaren Hierarchie
Das Planetare Government
Der Planetare Logos – Sanat Kumara
Solares Government – Solarer Logos
Black Lodge
Jüngerschaft & Drei Universen
Manvantara & Sieben Wurzelrassen
Die sieben Typen der Strahlen
Alles ist Energie
Strahlen & Persönlichkeit
Strahlen & Nationen
Die große Herausforderung der neuen Zeit: Rückzug des 6. Strahls und das Hereinströmen des 7. Strahls
Devas, Partikel, Erscheinungen
Elementarwesen – Ätherische Welt
Emotionale Gedankenformen
Naturgeister
Mentale Gedankenformen
Mentale Devas oder Engel
Partikelbewusstsein
CoReOn
Was ist CoReOn?
Die CoReOn Energien
Der CoReOn Tempel
Bedeutung des Namen
Numerologie von CoReOn
Geschichte des CoReOn
CoReOn – Law of One
Was wir glauben
CoReOn als Methode – siehe Energy Work
Die CoReOn Praxis
Besteht aus drei Hauptschwerpunkten:
1. Teaching & Energetic Anatomy (CoReOn Flamme, Ba usw.)
2. Personality (Persönlichkeit & Seele – Innere Personen Arbeit
3. CoReOn Energy Work
Hier präsentieren wir die Spitze des Dreiecks – den 1. Schwerpunkt: Das CoReOn Teaching.
Die Energetic Anatomy wird auf diesen Seiten genauer beschrieben.
Unser Teaching basiert auf einer angepassten und modernisierten Version des Hylozoischen Bewusstseinsmodells von Kuthumi / Pythagoras via Henry T. Laurency und Lee Bladon und der Ageless Wisdom Teachings von D. K. / Alice A. Bailey und dem, was ich Renate (Monade – 2. Strahl (Liebe/Weisheit) aus dem RA Continuum bringe, sowie meine eigenen Erfahrungen auf dem spirituellen Weg, das erworbene Wissen und die Erkenntnisse dazu.
Das Ganze wir dann mit modernem psychologischen Verständnis verbunden, denn es ist unsere Absicht, eine gesunde Basis für deine Persönlichkeit zu schaffen und dich von den vielen Verwirrungen und falschen/verzerrten Pop-Psychologien, esoterischem Wunderdenken und den Myriaden von Ideen (und Verschwörungstheorien) des New Age zu befreien.
Der neue Raum, der dadurch entsteht, kann wieder neu belebt werden, wo du dir wirkliches WISSEN aneignen kannst, um so deinen inneren Reichtum, dein eigenes Wissen und deine leuchtende Tiefe zu entdecken.
Auf den Teaching Seiten (siehe die bunten Menüboxen oben) wird dir die Essenz der Hylozoik, ergänzt durch das Ageless Wisdom Teaching, präsentiert. Wir haben uns bemüht, die wichtigsten essenziellen Eckpfeiler und das Gerüst für die spirituelle Basis, auf der wir stehen, klar herauszuarbeiten und vorzutragen.
Dieses Material wird z. Zt. von der Teaching Task Force zusammengetragen, übersetzt und angepasst. Dafür bin ich sehr dankbar, denn es ist ein Mammutprojekt… 🙂
Wir versuchen hier nicht, irgendjemanden von irgendetwas zu überzeugen! Wir präsentieren euch hiermit lediglich die Hylozoik als ein Erklärungs- Arbeitsmodell, um eine fundierte, logische, esoterisch / spirituelle Wissensbasis für alle im CoReOn zu schaffen.
Weder die Hylozoik von Laurency, noch das Teaching von Djwahl Khul, klingt wie „moderne Esoterik“ oder wie weichgespülter New Age Jargon – eh schon Wissen (meine Allergie gegen all das seichte Eso-Geschwafel) …, lasst euch davon bitte nicht ablenken, nur weil es nicht so klingt, wie ihr es gewohnt seid.
Da der CoReOn Ashram (und Renate) ein Mitglied der Planetaren Hierarchie ist (und unter ihrer Guidance steht), vertreten wir natürlich die Lehren und Richtlinien der Planetaren Hierarchie als Teaching Basis. Unser Ashram untersteht den Regeln und Gesetzen der Planetaren Hierarchie (und das ist nicht verhandelbar), wir können also gar nicht anders, als in diesem Sinne zu lehren und zu lernen.
Auch mein Verständnis der Realität entwickelt sich ständig weiter, also geht bitte nicht davon aus, dass irgendetwas in diesen Lehren die endgültige, absolute Wahrheit ist; es ist ein Model, entwickelt von der Planetaren Hierarchie für unsere Welt zu diesem Zeitpunkt, damit wir dieses zum Teil sehr komplexe Wissen besser verstehen können.
Halten wir unsere eigenen Überzeugungen „leicht“, damit sie sich anpassen und weiterentwickeln können, wenn neue Informationen hinzukommen.
ACHTUNG
Das von uns verwendete Bezeichnungssystem ist ein bisschen wie ein “ gemischter Salat“. Die Theosophen und A. Bailey verwenden etwas andere Namen. Wir folgen nicht einmal der Namenskonvention von Henry T. Laurency, der die Quelle des hylozoischen Systems der Kosmologie ist.
Wir verwenden die von Lee Bladon in seinem ausgezeichneten Buch The Science of Spirituality vorgeschlagene Terminologie. Um die Dinge noch mehr zu verwirren, halten wir uns aber an das Nummerierungssystem von Laurency (und nicht an das von Bladon). Um ein kohärentes Schöpfungsschema vorlegen zu können, werden wir alles, was wir beschreiben, erklären. Wenn du auf Definitionen in anderen Systemen stößt, hoffen wir, dass du die Komplementarität erkennen kannst. 🙂
Die Pythagoreische Hylozoik
Pythagoreische Hylozoik
Manche von euch mögen sich vielleicht wundern, warum ich jetzt den Teaching Fokus von den A.A.Bailey / Djwahl Khul (D.K.) Teachings zur Hylozoik verschiebe.
Weil der Impuls dazu aus einem meiner „Meetings“ mit dem Chohan des 2. Strahls, Meister Kuthumi, kam.
Ich habe eine tiefe Wertschätzung für die Werke der Ageless Wisdom Teachings von D.K. / Alice A. Bailey, sowie der Theosophen (Mdm. Blavatsky, Leadbeater, Besant, Hobson, Powell usw.) denn sie haben mir und vielen anderen eine ausgezeichnete, stabile esoterische Wissensstruktur beschert. Unser Gerhard ist der „Spezialist“ für die Werke von Bailey und hat den Zugang dafür im CoReOn (wieder) für uns hergestellt. Wir werden auch weiterhin mit den Teachings von D.K. arbeiten und die Hylozoik damit ergänzen / erweitern – wo notwendig …
Einführung
Ich möchte dich einladen, mit mir auf eine Reise zu gehen, auf der wir eine Hypothese darüber aufstellen, worum es im Leben eigentlich geht.
Warum sind wir hier?
Wer sind wir und woher kommen wir?
Die Menschen sprechen über solche Fragen gewöhnlich zuerst mit sich selbst … Wurde z. B. deine Existenz wirklich aus dem Nichts erschaffen?
Wer glaubst du zu sein und wie bist du eigentlich an diesen Punkt angelangt …
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Es gibt nicht mehr viel, was mich so leicht aus meiner inneren Ruhe bringen kann, aber Angebote wie das folgende können das noch. In meiner eigenen Praxis erlebe ich ja ständig, dass viele Menschen auf dem Weg glauben, sie müssten diesen Ideen folgen - manchmal mit...
Empfohlene Videos
Zusammengestellt und präsentiert von Gerhard.
Diese Videos verwenden das Ageless Wisdom Teaching von A.A.Bailey & D.K. als Basis – Erklärungsmodell.
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Warum Esoterisches Wissen?
Wenn der Mensch nicht wie ein Schilfrohr im Wind, wie ein Schiff auf dem grenzenlosen Meer oder wie auf einem bodenlosen Sumpf wandeln soll, braucht er auf der emotionalen Ebene etwas Festes für sein Fühlen und auf der mentalen Ebene etwas Festes für sein Denken. Dieses „Etwas“ entspricht bisher nicht der Realität.
Da der Mensch eine Erkenntnis des Daseins, seines Sinns und seines Ziels, eine Erkenntnis der kosmischen Wirklichkeit und des Lebens nicht aus eigener Kraft erlangen kann, hat er sich diese Erkenntnis schon immer geben lassen – von wem, werden wir durch das Studium der Hylozoik sehen.
Henry. T. Laurency